西藏大学的数学与应用数学（师范类）专业历年最低分586分，最低录取位次71115名。为便于2027年的浙江省考生报考西藏大学的数学与应用数学（师范类）专业，根据西藏大学招生办官网整理了西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省历年分数线、位次、招生计划便于同学们报考志愿时参考。
一、西藏大学数学与应用数学（师范类）专业历年在浙江省分数线
1、2026年录取线586分，位次71115名，录取1人。
浙江省考生要注意：西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省目前公开的录取数据仅覆盖2026年，样本偏少、不足以判断长期走势。建议以2026年最低分586分，最低位次71115名为基准，结合2027年浙江一分一段表换算自己的全省排位，并密切关注西藏大学2027年招生计划人数变动；正式投档以浙江教育考试院和西藏大学当年招生章程为准。
二、数学与应用数学（师范类）专业解读
数学与应用数学（师范类）
基础学科，考研转金融、计算机、统计都吃得开。师范方向直接对接中学数学教师岗，分数常年不低。
西藏大学是国家“双一流”建设高校，主校区在拉萨，在高原医学、藏文信息处理、生态学、师范教育等方向有鲜明特色；部分专业在高原校区办学，考生报考前要确认自己能否适应当地海拔与生活环境。
三、2027届浙江省考生报考参考
把西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省历年最低分586分作为自己的对标线：分数明显高出它，报考把握就大；贴着它或略低，就要往前冲并留好保底。
具体把握：你的高考分比历年最低分586分高出10分及以上，报西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省的把握较大，可放在靠前位置；分差在上下3分内属于冲刺区间，要往前冲并留好保底；若分数低于历年最低分，则该专业风险偏高，建议优先考虑同校更低分专业或本省同层次院校。这不是官方分数线，正式投档以浙江教育考试院和西藏大学当年招生章程为准。
若你2027年成绩在594分上下，可重点考虑西藏大学数学与应用数学（师范类）专业（2026年最低586分，最低位次71115名）；分差越小越要往前排冲，并把更稳妥的专业放在后面托底。
四、常见问题
西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省算什么层次，报考时重点看什么？
判断西藏大学层次，不能只看学校最低线。它是“双一流”高校，浙江省考生还要看数学与应用数学（师范类）专业的培养方向——师范类、医学类、生态学等方向差异大，且部分专业在高原校区办学，报前要确认自己能否适应。
位次和分数哪个更该信？
在浙江看西藏大学这类学校，位次比裸分更可靠。把近年最低位次取个中位，你的全省排位靠近或靠前于它，把握才实。
2026年西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省的最低分和位次是多少？
2026年西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省最低录取分586分，最低位次71115名。它仍是当年在招专业，具体以浙江教育考试院投档结果为准。
西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省历年最低分出现在哪一年？
在2026的记录里，数学与应用数学（师范类）专业在浙江省历年最低录取分为586分，出现在2026年；其余年份分数围绕它上下浮动，判断难度时建议结合位次一起看。
浙江省考生报西藏大学数学与应用数学（师范类）专业要看选科和章程限制吗？
要。西藏大学数学与应用数学（师范类）专业在浙江省对选考科目、单科成绩、外语语种、身体条件有具体要求，且每年可能调整。填前务必回到该校当年招生章程和浙江教育考试院的专业目录逐条核对。
五、录取数据出处
本页整理的分数与位次来自西藏大学招生办公室官网（点击核对原表）。它是对官方数据的二次整理，不替代浙江教育考试院的投档结果；高考数据网提供持续更新的分省查询。招生计划、志愿填报帮助你把本文数据放回本省招生环境中交叉验证。
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