浙江师范大学2025年全国各省录取分数线已公布。最低录取分数线310分左右。以下是根据官方数据整理的2025年各省录取分数线及专业分数线,供2026年高考考生参考。
很多同学报考志愿参考近三年的数据,如果历年位次变化较大要更多的参考2025年的位次。

一:浙江师范大学2025年浙江省内专业分数线
浙江体育(不分文理):共计2个专业,最低610分,最低分的专业是体育教育(师范),分数线610。最高分的专业是体育教育(师范),录取分数线610分。
浙江综合改革:共计116个专业,最低577分,最低分位次490。最低分的专业是生物技术(制药),分数线577,位次490。最高分的专业是文科试验班类(中文),录取分数线648分,位次490。
浙江艺术(不分文理):共计16个专业,最低540分,最低分的专业是音乐学(师范),分数线540。最高分的专业是美术学(师范),录取分数线581分。
| 省份 | 年份 | 科类 | 专业大类 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2025 | 体育(不分文理) | 体育教育(师范) | 体育教育(师范) | 610.0 | |
| 浙江 | 2025 | 体育(不分文理) | 体育教育(师范) | 体育教育(师范) | 610.0 | |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 文科试验班类(中文) | 文科试验班类(中文) | 648.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会科学试验班(历史) | 社会科学试验班(历史) | 645.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(数学) | 理科试验班类(数学) | 630.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(物理) | 理科试验班类(物理) | 621.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(化学) | 理科试验班类(化学) | 615.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(生物) | 理科试验班类(生物) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(计算机) | 理科试验班类(计算机) | 613.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(电子) | 理科试验班类(电子) | 610.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 625.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 行政管理 | 行政管理 | 609.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 637.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 629.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 588.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 639.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 634.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 611.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 623.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 605.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 592.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 607.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 599.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 化学(师范) | 化学(师范) | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 584.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 590.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 577.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 633.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 579.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 595.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 618.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会工作 | 社会工作 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 612.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 文科试验班类(中文) | 文科试验班类(中文) | 648.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会科学试验班(历史) | 社会科学试验班(历史) | 645.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(数学) | 理科试验班类(数学) | 630.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(物理) | 理科试验班类(物理) | 621.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(化学) | 理科试验班类(化学) | 615.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(生物) | 理科试验班类(生物) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(计算机) | 理科试验班类(计算机) | 613.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(电子) | 理科试验班类(电子) | 610.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 625.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 行政管理 | 行政管理 | 609.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 637.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 629.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 588.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 639.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 634.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 611.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 623.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 605.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 592.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 607.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 599.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 化学(师范) | 化学(师范) | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 584.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 590.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 577.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 633.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 579.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 595.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 618.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会工作 | 社会工作 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 612.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 540.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 540.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 542.0 |
二:浙江师范大学2025高考外省热门、冷门专业汇总
上海
上海综合改革:共计26个专业,最低477分,最低分位次402。最低分的专业是药学,分数线477,位次402。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线518分,位次402。
上海艺术(不分文理):共计6个专业,最低430分,最低分位次25917。最低分的专业是舞蹈学(师范),分数线430,位次25917。最高分的专业是美术学(师范),录取分数线491分,位次25917。
云南
云南历史类:共计24个专业,最低560分,最低分位次278。最低分的专业是工商管理类,分数线560,位次278。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线591分,位次278。
云南物理类:共计44个专业,最低541分,最低分位次430。最低分的专业是教育技术学(师范),分数线541,位次430。最高分的专业是生物科学(师范),录取分数线585分,位次430。
内蒙古
内蒙古历史类:共计4个专业,最低555分,最低分位次199。最低分的专业是工商管理类,分数线555,位次199。最高分的专业是思想政治教育(师范),录取分数线576分,位次199。
内蒙古物理类:共计20个专业,最低521分,最低分位次375。最低分的专业是环境科学与工程,分数线521,位次375。最高分的专业是智能科学与技术,录取分数线573分,位次375。
北京
北京综合改革:共计8个专业,最低473分,最低分位次430。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线473,位次430。最高分的专业是思想政治教育(师范),录取分数线565分,位次430。
华侨
华侨文史:共计2个专业,最低496分,最低分的专业是汉语言文学(师范),分数线496。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线496分。
台湾
台湾文史:共计4个专业,最低490分,最低分的专业是汉语言文学(师范),分数线490。最高分的专业是应用心理学(师范),录取分数线493分。
台湾理工:共计4个专业,最低550分,最低分的专业是法学,分数线550。最高分的专业是非物质文化遗产保护,录取分数线551分。
吉林
吉林物理类:共计12个专业,最低510分,最低分位次340。最低分的专业是交通运输,分数线510,位次340。最高分的专业是电子信息工程,录取分数线553分,位次340。
四川
四川历史类:共计32个专业,最低545分,最低分位次467。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线545,位次467。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线601分,位次467。
四川物理类:共计38个专业,最低529分,最低分位次438。最低分的专业是城乡规划,分数线529,位次438。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线581分,位次438。
天津
天津综合改革:共计30个专业,最低534分,最低分位次476。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线534,位次476。最高分的专业是计算机科学与技术(非师范),录取分数线588分,位次476。
宁夏
宁夏历史类:共计8个专业,最低496分,最低分位次143。最低分的专业是社会工作,分数线496,位次143。最高分的专业是非物质文化遗产保护,录取分数线505分,位次143。
宁夏物理类:共计8个专业,最低460分,最低分位次372。最低分的专业是环境科学与工程,分数线460,位次372。最高分的专业是智能制造工程,录取分数线471分,位次372。
宁夏艺术(历史):共计2个专业,最低528分,最低分的专业是美术学(师范),分数线528。最高分的专业是美术学(师范),录取分数线528分。
安徽
安徽历史类:共计16个专业,最低541分,最低分位次477。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线541,位次477。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线587分,位次477。
安徽物理类:共计34个专业,最低555分,最低分位次461。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线555,位次461。最高分的专业是计算机科学与技术(非师范),录取分数线599分,位次461。
安徽艺术(不分科目类):共计12个专业,最低545分,最低分的专业是设计学类,分数线545。最高分的专业是音乐学(师范),录取分数线569分。
山东
山东综合改革:共计50个专业,最低528分,最低分位次441。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线528,位次441。最高分的专业是法学,录取分数线599分,位次441。
山东艺术(不分文理):共计12个专业,最低536分,最低分的专业是音乐学(师范),分数线536。最高分的专业是美术学(师范),录取分数线541分。
山西
山西历史类:共计4个专业,最低478分,最低分位次443。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线478,位次443。最高分的专业是社会工作,录取分数线571分,位次443。
山西物理类:共计8个专业,最低544分,最低分位次419。最低分的专业是科学教育(师范),分数线544,位次419。最高分的专业是机器人工程,录取分数线563分,位次419。
广东
广东历史类:共计16个专业,最低542分,最低分位次442。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线542,位次442。最高分的专业是英语(师范),录取分数线586分,位次442。
广东物理类:共计38个专业,最低536分,最低分位次436。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线536,位次436。最高分的专业是物理学(师范),录取分数线579分,位次436。
广东艺术(不分科目类):共计14个专业,最低512分,最低分的专业是设计学类,分数线512。最高分的专业是音乐学(师范),录取分数线531分。
广西
广西历史类:共计26个专业,最低549分,最低分位次383。最低分的专业是工商管理类,分数线549,位次383。最高分的专业是思想政治教育(师范),录取分数线584分,位次383。
广西物理类:共计48个专业,最低515分,最低分位次370。最低分的专业是应用心理学(师范),分数线515,位次370。最高分的专业是计算机科学与技术(非师范),录取分数线557分,位次370。
新疆
新疆文史:共计34个专业,最低432分,最低分位次319。最低分的专业是社会工作,分数线432,位次319。最高分的专业是思想政治教育(师范),录取分数线527分,位次451。
新疆理工:共计50个专业,最低362分,最低分位次276。最低分的专业是小学教育(师范),分数线362,位次276。最高分的专业是小学教育(师范),录取分数线516分,位次421。
江苏
江苏历史类:共计10个专业,最低559分,最低分位次482。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线559,位次482。最高分的专业是英语(师范),录取分数线587分,位次482。
江苏物理类:共计12个专业,最低561分,最低分位次463。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线561,位次463。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线603分,位次463。
江苏艺术(历史):共计14个专业,最低538分,最低分的专业是设计学类,分数线538。最高分的专业是数字媒体艺术,录取分数线545分。
江西
江西历史类:共计20个专业,最低547分,最低分位次486。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线547,位次486。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线588分,位次486。
江西物理类:共计40个专业,最低525分,最低分位次429。最低分的专业是城乡规划,分数线525,位次429。最高分的专业是软件工程,录取分数线574分,位次429。
江西艺术(不分科目类):共计12个专业,最低524分,最低分的专业是音乐学(师范),分数线524。最高分的专业是动画,录取分数线563分。
河北
河北历史类:共计22个专业,最低557分,最低分位次475。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线557,位次475。最高分的专业是思想政治教育(师范),录取分数线609分,位次475。
河北物理类:共计42个专业,最低471分,最低分位次459。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线471,位次459。最高分的专业是物理学(师范),录取分数线600分,位次459。
河北艺术(不分科目类):共计16个专业,最低527分,最低分的专业是音乐学(师范),分数线527。最高分的专业是动画,录取分数线547分。
河南
河南历史类:共计12个专业,最低562分,最低分位次471。最低分的专业是戏剧影视文学,分数线562,位次471。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线613分,位次471。
河南物理类:共计36个专业,最低554分,最低分位次427。最低分的专业是城乡规划,分数线554,位次427。最高分的专业是软件工程,录取分数线614分,位次427。
河南艺术(历史):共计12个专业,最低544分,最低分的专业是设计学类,分数线544。最高分的专业是音乐学(师范),录取分数线561分。
海南
海南综合改革:共计14个专业,最低614分,最低分位次247。最低分的专业是机器人工程,分数线614,位次247。最高分的专业是物理学(师范),录取分数线660分,位次247。
湖北
湖北历史类:共计4个专业,最低542分,最低分位次442。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线542,位次442。最高分的专业是工商管理类,录取分数线586分,位次442。
湖北物理类:共计16个专业,最低473分,最低分位次426。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线473,位次426。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线585分,位次426。
湖北艺术(不分科目类):共计4个专业,最低615分,最低分的专业是舞蹈学(师范),分数线615。最高分的专业是音乐学(师范),录取分数线676分。
湖南
湖南历史类:共计18个专业,最低520分,最低分位次446。最低分的专业是戏剧影视文学,分数线520,位次446。最高分的专业是汉语国际教育(师范),录取分数线577分,位次446。
湖南物理类:共计38个专业,最低523分,最低分位次405。最低分的专业是药学,分数线523,位次405。最高分的专业是电子信息工程,录取分数线571分,位次405。
湖南艺术(不分科目类):共计16个专业,最低310分,最低分的专业是舞蹈学(师范),分数线310。最高分的专业是音乐学(师范),录取分数线321分。
甘肃
甘肃历史类:共计6个专业,最低548分,最低分位次409。最低分的专业是学前教育(师范),分数线548,位次409。最高分的专业是地理科学(师范),录取分数线554分,位次409。
甘肃物理类:共计14个专业,最低509分,最低分位次374。最低分的专业是药学,分数线509,位次374。最高分的专业是应用心理学(师范),录取分数线535分,位次374。
福建
福建历史类:共计10个专业,最低518分,最低分位次450。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线518,位次450。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线583分,位次450。
福建物理类:共计32个专业,最低533分,最低分位次441。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线533,位次441。最高分的专业是物理学(师范),录取分数线578分,位次441。
福建艺术(历史):共计8个专业,最低535分,最低分的专业是舞蹈学(师范),分数线535。最高分的专业是动画,录取分数线548分。
西藏
西藏文史:共计18个专业,最低373分,最低分位次338。最低分的专业是经济与贸易类,分数线373,位次338。最高分的专业是工商管理类,录取分数线535分,位次410。
西藏理工:共计18个专业,最低324分,最低分位次300。最低分的专业是经济与贸易类,分数线324,位次300。最高分的专业是化学(师范),录取分数线522分,位次400。
贵州
贵州历史类:共计22个专业,最低555分,最低分位次306。最低分的专业是社会工作,分数线555,位次306。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线603分,位次306。
贵州物理类:共计52个专业,最低495分,最低分位次387。最低分的专业是生物技术(制药),分数线495,位次387。最高分的专业是化学(师范),录取分数线558分,位次387。
辽宁
辽宁历史类:共计2个专业,最低526分,最低分位次262。最低分的专业是城乡规划,分数线526,位次262。最高分的专业是城乡规划,录取分数线526分,位次262。
辽宁物理类:共计14个专业,最低558分,最低分位次367。最低分的专业是交通运输,分数线558,位次367。最高分的专业是电子信息工程,录取分数线590分,位次367。
重庆
重庆历史类:共计8个专业,最低518分,最低分位次393。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线518,位次393。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线586分,位次393。
重庆物理类:共计24个专业,最低530分,最低分位次425。最低分的专业是城乡规划,分数线530,位次425。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线583分,位次425。
陕西
陕西历史类:共计4个专业,最低504分,最低分位次175。最低分的专业是小学教育(中外合作办学)(师范),分数线504,位次175。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线585分,位次175。
陕西物理类:共计16个专业,最低530分,最低分位次394。最低分的专业是科学教育(师范),分数线530,位次394。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线561分,位次394。
青海
青海历史类:共计2个专业,最低502分,最低分位次153。最低分的专业是汉语言文学(师范),分数线502,位次153。最高分的专业是汉语言文学(师范),录取分数线502分,位次153。
青海物理类:共计14个专业,最低432分,最低分位次302。最低分的专业是计算机科学与技术(师范),分数线432,位次302。最高分的专业是化学(师范),录取分数线490分,位次302。
香港
香港文史:共计18个专业,最低490分,最低分的专业是汉语言文学(师范),分数线490。最高分的专业是特殊教育(师范),录取分数线505分。
香港理工:共计10个专业,最低552分,最低分的专业是法学,分数线552。最高分的专业是英语(师范),录取分数线556分。
黑龙江
黑龙江历史类:共计4个专业,最低542分,最低分位次285。最低分的专业是学前教育(师范),分数线542,位次285。最高分的专业是小学教育(师范),录取分数线544分,位次285。
黑龙江物理类:共计30个专业,最低406分,最低分位次360。最低分的专业是城乡规划,分数线406,位次360。最高分的专业是数学与应用数学(师范),录取分数线573分,位次360。
各省专业最低分和录取位次汇总
| 省份 | 年份 | 科类 | 专业大类 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 480.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 501.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 513.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 512.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 490.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 500.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 506.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 518.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 512.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 507.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 477.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 506.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 509.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 480.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 501.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 513.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 512.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 490.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 500.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 506.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 518.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 512.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 507.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 477.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 506.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 509.0 | 402 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 430.0 | 25917 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 450.0 | 25917 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 491.0 | 25917 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 450.0 | 25917 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 430.0 | 25917 |
| 上海 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 491.0 | 25917 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 560.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 法学 | 法学 | 564.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 561.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 577.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 591.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 584.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 589.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 575.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 576.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 560.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 法学 | 法学 | 564.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 561.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 577.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 574.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 591.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 584.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 589.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 575.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 576.0 | 278 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 564.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 580.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 574.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 567.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 550.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 543.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 554.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 541.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 543.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 578.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 569.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 576.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 562.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 566.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 570.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 574.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 560.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 585.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 566.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 561.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 562.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 553.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 564.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 580.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 574.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 567.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 550.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 543.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 554.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 541.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 543.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 578.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 569.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 576.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 562.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 566.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 570.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 574.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 560.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 585.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 566.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 561.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 562.0 | 430 |
| 云南 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 553.0 | 430 |
| 内蒙古 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 555.0 | 199 |
| 内蒙古 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 576.0 | 199 |
| 内蒙古 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 555.0 | 199 |
| 内蒙古 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 576.0 | 199 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 533.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 568.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 573.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 543.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 569.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 570.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 528.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 524.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 521.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 540.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 533.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 568.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 573.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 543.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 569.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 570.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 528.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 524.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 521.0 | 375 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 540.0 | 375 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 551.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 565.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 473.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 558.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 551.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 565.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 473.0 | 430 |
| 北京 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 558.0 | 430 |
| 华侨 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 496.0 | |
| 华侨 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 496.0 | |
| 台湾 | 2025 | 文史 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 493.0 | |
| 台湾 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 490.0 | |
| 台湾 | 2025 | 文史 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 493.0 | |
| 台湾 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 490.0 | |
| 台湾 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 550.0 | |
| 台湾 | 2025 | 理工 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 551.0 | |
| 台湾 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 550.0 | |
| 台湾 | 2025 | 理工 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 551.0 | |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 550.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 550.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 553.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 546.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 545.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 510.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 550.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 550.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 553.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 546.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 545.0 | 340 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 510.0 | 340 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 576.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 577.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 584.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 545.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 581.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 601.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 585.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 600.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 法语 | 法语 | 575.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 554.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 594.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 580.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 567.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 法学 | 法学 | 569.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 580.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 567.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 567.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 法学 | 法学 | 569.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 580.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 567.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 576.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 577.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 584.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 545.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 581.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 601.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 585.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 600.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 法语 | 法语 | 575.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 554.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 594.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 580.0 | 467 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 540.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 538.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 542.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 547.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 537.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 556.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 581.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 576.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 558.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 560.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 563.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 547.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 548.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 556.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 529.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 561.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 559.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 552.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 552.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 552.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 552.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 540.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 538.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 542.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 547.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 537.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 556.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 581.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 576.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 558.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 560.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 563.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 547.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 548.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 556.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 529.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 561.0 | 438 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 559.0 | 438 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 580.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 578.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 534.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 576.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 572.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 578.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 588.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 582.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 575.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 571.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 572.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 581.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 579.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 579.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 570.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 580.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 578.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 534.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 576.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 572.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 578.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 588.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 582.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 575.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 571.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 572.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 581.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 579.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 579.0 | 476 |
| 天津 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 570.0 | 476 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 499.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 502.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 496.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 505.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 499.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 502.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 496.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 505.0 | 143 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 466.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 462.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 460.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 471.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 466.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 462.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 460.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 471.0 | 372 |
| 宁夏 | 2025 | 艺术(历史) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 528.0 | |
| 宁夏 | 2025 | 艺术(历史) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 528.0 | |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 579.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 582.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 541.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 581.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 587.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 582.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 576.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 580.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 579.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 582.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 541.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 581.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 587.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 582.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 576.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 580.0 | 477 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 575.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 555.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 577.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 598.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 599.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 585.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 599.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 598.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 585.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 582.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 594.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 593.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 594.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 580.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 575.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 555.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 577.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 598.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 599.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 585.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 599.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 598.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 596.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 585.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 582.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 594.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 593.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 594.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 580.0 | 461 |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 550.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 548.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 546.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 545.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 545.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 569.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 569.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 550.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 548.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 546.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 545.0 | |
| 安徽 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 545.0 | |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 594.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 578.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 599.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 594.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 557.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 528.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 563.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 571.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 590.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 592.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 585.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 568.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 551.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 586.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 587.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 587.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 554.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 572.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 564.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 582.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 551.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 574.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 549.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 564.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 570.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 594.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 578.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 599.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 594.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 557.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 528.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 563.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 571.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 590.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 592.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 585.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 568.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 551.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 586.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 587.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 587.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 554.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 572.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 564.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 582.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 551.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 574.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 549.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 564.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 570.0 | 441 |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 537.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 537.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 536.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 541.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 537.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 537.0 | |
| 山东 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 536.0 | |
| 山西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 478.0 | 443 |
| 山西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 571.0 | 443 |
| 山西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 478.0 | 443 |
| 山西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 571.0 | 443 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 544.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 561.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 563.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 553.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 544.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 561.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 563.0 | 419 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 553.0 | 419 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 569.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 567.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 542.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 579.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 586.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 582.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 564.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 555.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 569.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 567.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 542.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 579.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 586.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 582.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 564.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 555.0 | 442 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 554.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 536.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 562.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 556.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 568.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 579.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 565.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 562.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 557.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 563.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 545.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 554.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 536.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 562.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 556.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 568.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 579.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 566.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 565.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 562.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 557.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 563.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 564.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 545.0 | 436 |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 526.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 531.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 519.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 514.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 513.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 512.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 512.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 526.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 531.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 519.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 514.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 513.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 512.0 | |
| 广东 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 512.0 | |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 584.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 568.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 557.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 573.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 562.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 567.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 577.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 557.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 549.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 551.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 549.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 551.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 584.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 568.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 557.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 573.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 562.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 567.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 577.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 557.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 555.0 | 383 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 525.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 545.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 557.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 551.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 541.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 543.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 548.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 556.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 520.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 542.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 536.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 537.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 533.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 515.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 543.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 540.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 527.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 530.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 525.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 545.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 557.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 551.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 541.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 543.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 548.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 556.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 520.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 542.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 538.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 536.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 546.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 537.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 533.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 515.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 543.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 540.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 527.0 | 370 |
| 广西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 530.0 | 370 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 483.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 476.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 482.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 477.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 505.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 527.0 | 451 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 512.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 504.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 法学 | 法学 | 443.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 434.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 439.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 436.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 社会工作 | 社会工作 | 432.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 财务管理 | 财务管理 | 441.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 会计学 | 会计学 | 437.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 工商管理 | 工商管理 | 436.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 国际经济与贸易 | 国际经济与贸易 | 432.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 483.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 476.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 482.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 477.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 505.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 527.0 | 451 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 512.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 504.0 | 382 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 法学 | 法学 | 443.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 434.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 439.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 436.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 社会工作 | 社会工作 | 432.0 | 319 |
| 新疆 | 2025 | 文史 | 财务管理 | 财务管理 | 441.0 | 319 |
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| 新疆 | 2025 | 文史 | 工商管理 | 工商管理 | 436.0 | 319 |
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| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 434.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 社会工作 | 社会工作 | 435.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 430.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 434.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 社会工作 | 社会工作 | 435.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 430.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 402.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 行政管理 | 行政管理 | 390.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 386.0 | 276 |
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| 新疆 | 2025 | 理工 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 386.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 393.0 | 276 |
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| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 397.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 社会工作 | 社会工作 | 387.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 会计学 | 会计学 | 394.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 财务管理 | 财务管理 | 393.0 | 276 |
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| 新疆 | 2025 | 理工 | 国际经济与贸易 | 国际经济与贸易 | 384.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 行政管理 | 行政管理 | 492.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 501.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 516.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 499.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 490.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 505.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 行政管理 | 行政管理 | 492.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 501.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 516.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 499.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 490.0 | 350 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 505.0 | 421 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 402.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 行政管理 | 行政管理 | 390.0 | 276 |
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| 新疆 | 2025 | 理工 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 397.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 社会工作 | 社会工作 | 387.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 会计学 | 会计学 | 394.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 财务管理 | 财务管理 | 393.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 工商管理 | 工商管理 | 389.0 | 276 |
| 新疆 | 2025 | 理工 | 国际经济与贸易 | 国际经济与贸易 | 384.0 | 276 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 559.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 584.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 587.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 573.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 580.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 559.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 584.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 587.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 573.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 580.0 | 482 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 561.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 592.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 595.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 603.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 598.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 593.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 561.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 592.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 595.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 603.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 598.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 593.0 | 463 |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 541.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 544.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 545.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 542.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 538.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 538.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 538.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 545.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 542.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 538.0 | |
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| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 541.0 | |
| 江苏 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 544.0 | |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 576.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 486 |
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| 江西 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 574.0 | 486 |
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| 江西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 574.0 | 486 |
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| 江西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 486 |
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| 江西 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 575.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 588.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 582.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 578.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 574.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 579.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 574.0 | 486 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 552.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 544.0 | 429 |
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| 江西 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 549.0 | 429 |
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| 江西 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 565.0 | 429 |
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| 江西 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 572.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 563.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 572.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 570.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 549.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 551.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 561.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 525.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 564.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 569.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 563.0 | 429 |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 524.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 537.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 563.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 561.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 561.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 560.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 563.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 561.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 561.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 560.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 524.0 | |
| 江西 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 537.0 | |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 599.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 609.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 557.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 608.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 593.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 574.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 599.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 609.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 557.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 608.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 593.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 574.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 589.0 | 475 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 565.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 564.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 471.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 598.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 595.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 574.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 591.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 578.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 600.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 579.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 592.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 597.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 592.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 575.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 582.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 563.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 571.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 584.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 591.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 577.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 565.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 564.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 471.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 598.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 595.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 574.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 591.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 578.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 600.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 579.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 592.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 597.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 592.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 575.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 582.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 563.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 571.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 584.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 591.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 577.0 | 459 |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 547.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 547.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 545.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 541.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 541.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 527.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 535.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 547.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 527.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 535.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 547.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 547.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 545.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 541.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 541.0 | |
| 河北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 547.0 | |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 592.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 570.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 568.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 613.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 596.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 562.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 592.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 570.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 568.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 613.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 596.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 562.0 | 471 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 614.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 609.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 606.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 589.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 592.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 599.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 599.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 604.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 596.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 597.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 587.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 594.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 589.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 594.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 554.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 598.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 607.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 597.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 614.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 609.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 606.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 589.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 592.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 599.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 599.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 604.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 596.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 597.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 587.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 594.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 589.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 594.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 554.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 598.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 607.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 597.0 | 427 |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 561.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 551.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 550.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 545.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 544.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 549.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 561.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 549.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 551.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 550.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 545.0 | |
| 河南 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 544.0 | |
| 浙江 | 2025 | 体育(不分文理) | 体育教育(师范) | 体育教育(师范) | 610.0 | |
| 浙江 | 2025 | 体育(不分文理) | 体育教育(师范) | 体育教育(师范) | 610.0 | |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 文科试验班类(中文) | 文科试验班类(中文) | 648.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会科学试验班(历史) | 社会科学试验班(历史) | 645.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(数学) | 理科试验班类(数学) | 630.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(物理) | 理科试验班类(物理) | 621.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(化学) | 理科试验班类(化学) | 615.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(生物) | 理科试验班类(生物) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(计算机) | 理科试验班类(计算机) | 613.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(电子) | 理科试验班类(电子) | 610.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 625.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 行政管理 | 行政管理 | 609.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 637.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 629.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 588.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 639.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 634.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 611.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 623.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 605.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 592.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 607.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 599.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 化学(师范) | 化学(师范) | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 584.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 590.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 577.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 633.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 579.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 595.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 618.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会工作 | 社会工作 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 612.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 文科试验班类(中文) | 文科试验班类(中文) | 648.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会科学试验班(历史) | 社会科学试验班(历史) | 645.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(数学) | 理科试验班类(数学) | 630.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(物理) | 理科试验班类(物理) | 621.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(化学) | 理科试验班类(化学) | 615.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(生物) | 理科试验班类(生物) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(计算机) | 理科试验班类(计算机) | 613.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 理科试验班类(电子) | 理科试验班类(电子) | 610.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法学 | 法学 | 625.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 行政管理 | 行政管理 | 609.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 637.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 629.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 588.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 639.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 634.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 英语(师范) | 英语(师范) | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 611.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 日语 | 日语 | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 法语 | 法语 | 603.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 598.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 工业设计 | 工业设计 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 623.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 605.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 606.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程 | 软件工程 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 592.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 607.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 601.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 600.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 599.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 化学(师范) | 化学(师范) | 604.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 药学 | 药学 | 584.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 589.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 590.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 577.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 633.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 579.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 城乡规划 | 城乡规划 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 622.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 594.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 595.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 交通运输 | 交通运输 | 582.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 618.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 社会工作 | 社会工作 | 602.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 612.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 综合改革 | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 小学教育(师范)(金职大教学点) | 597.0 | 490 |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 540.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 542.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 540.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 581.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 设计学类 | 设计学类 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 动画 | 动画 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 574.0 | |
| 浙江 | 2025 | 艺术(不分文理) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 542.0 | |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 631.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 629.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 660.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 639.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 618.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 642.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 614.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 工商管理类 | 工商管理类 | 631.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 629.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 660.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 639.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 通信工程 | 通信工程 | 618.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 642.0 | 247 |
| 海南 | 2025 | 综合改革 | 机器人工程 | 机器人工程 | 614.0 | 247 |
| 湖北 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 586.0 | 442 |
| 湖北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 542.0 | 442 |
| 湖北 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 586.0 | 442 |
| 湖北 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 542.0 | 442 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 568.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 473.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 569.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 585.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 578.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 575.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 577.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 569.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 568.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 473.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 569.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 585.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 578.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 575.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 577.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 569.0 | 426 |
| 湖北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 615.0 | |
| 湖北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 676.0 | |
| 湖北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 676.0 | |
| 湖北 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 615.0 | |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 566.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 572.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 567.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 563.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 570.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 法语 | 法语 | 570.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 520.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 577.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 565.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 566.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 思想政治教育(师范) | 思想政治教育(师范) | 572.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 567.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 563.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 翻译(数智) | 翻译(数智) | 570.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 法语 | 法语 | 570.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 520.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 577.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 565.0 | 446 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 567.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 566.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 532.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 532.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 529.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 560.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 571.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 562.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 523.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 539.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 550.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 554.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 567.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 566.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 532.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 532.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 529.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 软件工程(中外合作办学) | 软件工程(中外合作办学) | 560.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 559.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 571.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 562.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 523.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 539.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 550.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 554.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 556.0 | 405 |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 310.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 319.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 321.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 316.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 316.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 315.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 315.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 315.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 319.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(师范) | 音乐学(师范) | 321.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 310.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 316.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 动画 | 316.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 设计学类 | 设计学类 | 315.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 艺术与科技 | 艺术与科技 | 315.0 | |
| 湖南 | 2025 | 艺术(不分科目类) | 美术学(师范) | 美术学(师范) | 315.0 | |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 548.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 553.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 554.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 548.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 553.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 历史类 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 554.0 | 409 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 535.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 531.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 534.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 531.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 509.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 529.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 526.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 535.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 531.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 534.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 531.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 509.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 529.0 | 374 |
| 甘肃 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 526.0 | 374 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 518.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 583.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 567.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 573.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 568.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 518.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 583.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 日语 | 日语 | 567.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 573.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 568.0 | 450 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 533.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 560.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 568.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 571.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 578.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 568.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 571.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 574.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 567.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 559.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 533.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 560.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 568.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 571.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 智能医学工程 | 智能医学工程 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 578.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 568.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 571.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 574.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 567.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 559.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 569.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 565.0 | 441 |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 535.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 548.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 547.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 542.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 舞蹈学(师范) | 舞蹈学(师范) | 535.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 动画 | 动画 | 548.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 数字媒体艺术 | 数字媒体艺术 | 547.0 | |
| 福建 | 2025 | 艺术(历史) | 设计学类 | 设计学类 | 542.0 | |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 438.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 376.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 373.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 382.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 404.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 535.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 413.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 455.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 413.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 438.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 376.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 373.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 382.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 404.0 | 338 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 535.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 工商管理类 | 工商管理类 | 413.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 455.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 413.0 | 410 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 工商管理类 | 工商管理类 | 327.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 324.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 346.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 化学(师范) | 化学(师范) | 522.0 | 400 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 化学(师范) | 化学(师范) | 392.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 382.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 394.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 380.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 379.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 382.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 394.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 380.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 379.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 工商管理类 | 工商管理类 | 327.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 324.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 346.0 | 300 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 化学(师范) | 化学(师范) | 522.0 | 400 |
| 西藏 | 2025 | 理工 | 化学(师范) | 化学(师范) | 392.0 | 300 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 566.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 559.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 562.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 560.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 603.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 594.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 570.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 589.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 555.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 558.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 566.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 559.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 574.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 562.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 560.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 603.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 594.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 地理信息科学 | 地理信息科学 | 570.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 589.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 社会工作 | 社会工作 | 555.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 历史类 | 非物质文化遗产保护 | 非物质文化遗产保护 | 558.0 | 306 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 528.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 523.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 547.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 518.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 534.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 524.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 549.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 556.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 554.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 548.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 528.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 543.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 553.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 546.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 558.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 524.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 557.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 526.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 495.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 517.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 498.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 540.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 523.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 工商管理类 | 工商管理类 | 528.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 经济与贸易类 | 经济与贸易类 | 523.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 教育技术学(师范) | 教育技术学(师范) | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 547.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 518.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 534.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 工业设计 | 工业设计 | 524.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 549.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 556.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 554.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 548.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 528.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 543.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 553.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 546.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 558.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 524.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 557.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 526.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 495.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 517.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 498.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 537.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 540.0 | 387 |
| 贵州 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 523.0 | 387 |
| 辽宁 | 2025 | 历史类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 526.0 | 262 |
| 辽宁 | 2025 | 历史类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 526.0 | 262 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 576.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 587.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 585.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 590.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 573.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 577.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 558.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 576.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 587.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 585.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 590.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 573.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 577.0 | 367 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 558.0 | 367 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 518.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 586.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 581.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 530.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 518.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 586.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 英语(师范) | 英语(师范) | 581.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 历史类 | 戏剧影视文学 | 戏剧影视文学 | 530.0 | 393 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 562.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 583.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 561.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 571.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 568.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 547.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 575.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 545.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 530.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 563.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 560.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 550.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 562.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 583.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 561.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 571.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 通信工程 | 通信工程 | 568.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 547.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 575.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 545.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 530.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 563.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 机器人工程 | 机器人工程 | 560.0 | 425 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 550.0 | 425 |
| 陕西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 504.0 | 175 |
| 陕西 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 585.0 | 175 |
| 陕西 | 2025 | 历史类 | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 小学教育(中外合作办学)(师范) | 504.0 | 175 |
| 陕西 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 585.0 | 175 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 561.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 546.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 542.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 542.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 545.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 540.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 530.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 533.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 561.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 546.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 542.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 542.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程 | 电子信息工程 | 545.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 540.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 科学教育(师范) | 科学教育(师范) | 530.0 | 394 |
| 陕西 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 533.0 | 394 |
| 青海 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 502.0 | 153 |
| 青海 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 502.0 | 153 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 463.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 444.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 452.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 432.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 446.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 490.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 469.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 463.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 444.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 452.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 计算机科学与技术(师范) | 432.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范) | 物理学(师范) | 446.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 化学(师范) | 化学(师范) | 490.0 | 302 |
| 青海 | 2025 | 物理类 | 地理科学(师范) | 地理科学(师范) | 469.0 | 302 |
| 香港 | 2025 | 文史 | 法学 | 法学 | 492.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 495.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 493.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 496.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 505.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 490.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 496.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 英语(师范) | 英语(师范) | 495.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 493.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 法学 | 法学 | 492.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 行政管理 | 行政管理 | 495.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 493.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 496.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 特殊教育(师范) | 特殊教育(师范) | 505.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 490.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 历史学(师范) | 历史学(师范) | 496.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 英语(师范) | 英语(师范) | 495.0 | |
| 香港 | 2025 | 文史 | 汉语国际教育(师范) | 汉语国际教育(师范) | 493.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 552.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 552.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 555.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 555.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 英语(师范) | 英语(师范) | 556.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 法学 | 法学 | 552.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 552.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 应用心理学(师范) | 应用心理学(师范) | 555.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 汉语言文学(师范) | 汉语言文学(师范) | 555.0 | |
| 香港 | 2025 | 理工 | 英语(师范) | 英语(师范) | 556.0 | |
| 黑龙江 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 544.0 | 285 |
| 黑龙江 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 542.0 | 285 |
| 黑龙江 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 544.0 | 285 |
| 黑龙江 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范) | 学前教育(师范) | 542.0 | 285 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 532.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 573.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 563.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 559.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 550.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 547.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 544.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 546.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 507.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 533.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 521.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 541.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 406.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 536.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 510.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范) | 小学教育(师范) | 532.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 数学与应用数学(师范) | 573.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(非师范) | 计算机科学与技术(非师范) | 563.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 软件工程 | 软件工程 | 559.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 智能科学与技术 | 智能科学与技术 | 550.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 人工智能(智能精准诊疗) | 人工智能(智能精准诊疗) | 547.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 材料科学与工程 | 材料科学与工程 | 544.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 光电信息科学与工程 | 光电信息科学与工程 | 546.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 药学 | 药学 | 507.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范) | 生物科学(师范) | 533.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 生物技术(制药) | 生物技术(制药) | 521.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 环境科学与工程 | 环境科学与工程 | 541.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 城乡规划 | 城乡规划 | 406.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 智能制造工程 | 智能制造工程 | 536.0 | 360 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 交通运输 | 交通运输 | 510.0 | 360 |